Wil jij met je klas aan de slag om meer te leren over filterbubbels? Gebruik de Filterbubbelapp!

In de Filterbubbelapp ontwerpen leerlingen hun eigen platform en werken ze aan vraagstukken die verband houden met het fenomeen filterbubbels. Leerlingen zien door hun ontwerpkeuzes in de app direct de invloed van deze keuzes op hun eigen social media platform.

De educatieve app is ontworpen voor gebruik tijdens lessen in het secundair onderwijs en bestaat uit een combinatie van individuele opdrachten, groepswerk en klassikale discussies/gesprekken.

De leerlingen worden aan de hand van drie verschillende rollen en fases door het ontwerpen van hun platform geleid. Ze beginnen als gebruiker van het platform en maken vervolgens kennis met de basis van de werking van social media platformen. In een tweede fase wordt de leerling platformontwikkelaar en leert meer over de technische aspecten van platformen. In de voorlaatste fase worden leerlingen platformeigenaar en worden ze uitgenodigd om na te denken over bepaalde (ethische) keuzes die gemaakt moeten worden voor het beleid en de richtlijnen van het platform.

Door de (ontwerp)oefeningen in de app en gemaakte keuzes te bespreken met medeleerlingen, bouwen leerlingen meer kennis, bewustzijn en agency op over de werking van sociale media. De app besteedt bijzondere aandacht aan de impact van ‘filterbubbels’ op perspectief nemen en meningsvorming.

Voorbeeld van een deel van een opdracht om een algoritme te ontwerpen

Ben jij enthousiast en wil je gebruik maken van de Filterbubbelapp? Geef dan je gegevens door in het formulier op de website. Gebruik maken van de app is overigens gratis, we zullen je naast de app ook de nodig handleidingen aanbieden.